4 D Visita Abremate

4 D Visita Abremate


4 D visita Abremate from Escuela8del13 on Vimeo.


Abremate

El Centro Interactivo de Ciencia y Tecnología - CICyT abremate,  posee una sala de exposición  de sesenta y tres módulos (unidades lúdicas de interacción), que permite al visitante recorrer los devenires de la ciencia y la tecnología reviviendo una historia animada por las culturas que la hicieron posible.

El CICyT promueve la participación de alumnos, docentes y público en general a través de experiencias motivadoras. El estímulo y la comprensión empírica de los fenómenos y procesos que los visitantes vivencian, generan una dinámica diferente  a la vez que complementaria a la desarrollada en las aulas.

La mayoría de los fenómenos científico-tecnológicos presentados permiten un abordaje complejo e interdisciplinario reduciendo la brecha existente entre la ciencias naturales y las ciencias sociales.

El principal mecanismo didáctico que favorece la alfabetización científica es la interactividad; así entonces, los visitantes son invitados a jugar con los módulos de física, química y biología, superando la mera instancia contemplativa.

En la sala de exhibición hay siete sectores históricos a través de  los cuales se realizan los recorridos guiados y los caminos temáticos. Los períodos históricos son los siguientes: los Antiguos Imperios de Oriente, los Antiguos Imperios de Occidente, la Edad Media, el Renacimiento, la Edad Moderna, la Edad Contemporánea y nuestros tiempos.

Chamarrita de la Bandera

En este corto video se juntan dos proyectos de prolongado trabajo en nuestra escuela. Por un lado el proyecto "Una canción para la Bandera", que hemos retomado, en el cual chicas y chicos de 4to grado trabajan escribiendo y creando textos poéticos para crear una canción para la bandera, que cantamos en el acto del 20 de junio. Este año la canción fue la Chamarrita de la bandera que cantamos con toda la escuela.
Y por otro el proyecto "Sonando por Cildañez" que consiste en salir de nuestra escuela a tocar y grabar un video con las músicas que van circulando en nuestra tarea cotidiana. Esta vez no salimos a nuestro barrio sino que nos fuimos hasta Parque Avellaneda

Sonando por Cildañez: Chamarrita de la Bandera from Escuela8del13 on Vimeo.

Estuvimos a cargo del proyecto y la salida:
Antonella y Soledad (1º grado)
Paola y Sabrina (2º grado)
Evangelina y Fany (maestras ZAP)
Vilma (Bibliotecaria)
y del área artes integradas
Catalina (educ plástica)
Federico (educ musical)

  Primavera Poética en la Escuela 8
Queremos compartir con toda la comunidad algunas imágenes de la semana en la que alumnos de todos los grados participaron de alguna manera : escribiendo, dibujando , jugando y leyendo poesías en la escuela. 
Esta actividad fue impulsada desde la biblioteca en ambos turnos y acompañada por docentes y área de Informática. 


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Acto por el Dia del Respeto a la Diversidad Cultural

El viernes 14 de octubre realizamos en nuestra escuela el acto por el Dia del Respeto a la Diversidad Cultural.
Nos planteamos un acto comunitario, formando una ronda con todos los grupos, las familias y lxs maestrxs, y en el cual un recorrido a través de músicas de diferentes regiones de América nos brindará la posibilidad de compartir comunitariamente el encuentro y la canción.
Compartimos aquí, algunas imágenes, en fotos y video.
Dia del Respeto a la Diversidad Cultural Esc 8 DE 13, 2016 from Escuela8del13 on Vimeo.
Dia del Respeto a la Diversidad Cultural Esc 8 DE 13 II from Escuela8del13 on Vimeo.

Preparando el acto del Dia del respeto a la diversidad cultural

Desde hace un tiempo venimos preparando el acto del Dia del respeto a la diversidad cultural. El acto será una ronda gigante de todxs lxs niñxs de la escuela cantando y tocando, y nos venimso preparando, justamente, juntándonos entre grados a tocar y cantar. Pero hoy agregamos algo: nos sumamos más grados y vimos y escuchamos las canciones que cantaremos en sus versiones originales. Y lo más bello de toda la actividad, en sus 3 etapas, fue la atención y la escucha, y el canto!, con que lxs chicxs de 1º a 6º participaron. Aquí algunas imágenes de nuestro cine musical (nos faltó el pochoclo...!)

Bicentenario

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Chamarrita de la Bandera

Desde el área de música, a partir de comienzo de año comenzamos a trabajar con 4º C y D la idea de crear una canción para la bandera.
Comenzamos por compartir un poema de Armando Tejada Gómez, "Oración a la bandera", que leímos, vimos y escuchamos dicho por el poeta en video.
Luego empezamos a intentar escribir algunas palabras para nuestra bandera.
Así, de a poco, fuimos juntando racimos de pequeñas oraciones, frases, coplas.
Luego de recopilarlas intentamos armar con ellas una canción. Diferentes grupos fueron juntando las cosas escritas y agrupándolas para crear el texto.
No fue una tarea fácil, pero luego de todo este trabajo logramos auna algunas partes y partiendo de lo que habían agrupado chicas y chicos, tuvimos nuestra letra.
Le pusimos música de chamarrita, típico ritmo del litoral donde fue izada por primera vez la bandera argentina, y aquí compartimos la letra y algunas imágenes del comienzo del trabajo de escritura.

Chamarrita de la Bandera

Había una bandera argentina
era color celeste,
blanco y celeste.

Bandera de mi patria tan querida,
bandera, amor de mi vida,
color blanco y celeste

Bandera
eres hermosa
y linda como una flor
y estás alto

Querida bandera tus colores
somo como la luz del sol
de cada día

Brilla, brilla como el sol que alumbra,
no bajes que allá arriba
te ves tan linda 

Bandera
eres hermosa
y linda como una flor
y estás alto

 

Teatro de Papel

Esta semana nos visitaron en la Escuela 8  LOS DERECHOS DE NIÑAS Y NIÑOS EN "TEATRO DE PAPEL"

 Mayo 2016

"Teatro de Papel. Una función Justa” es un espectáculo que integra la literatura, el arte plástico y la narración oral, buscando promover en las niñas y los niños la concientización sobre sus derechos.  Una experiencia participativa, donde además de escuchar cuentos podrán inventarlos.  

Utiliza la técnica de "kamishibai" -que es precisamente la que le da nombre al espectáculo-

una antigua pero innovadora forma de contar historias que nació en los templos budistas del Japón, en el siglo XII. Su traducción es: Kami (drama) shibai (papel) = drama de papel. Integra distintas artes como la literatura, la plástica y el teatro. Es un pequeño teatrito (butai) que contiene láminas con dibujos simples, que se van deslizando a la vez que se oye un texto sencillo, esto hace que se origine un ambiente mágico y de concentración en torno a la historia que se está contando. 

Con Idea y dirección general de Maximiliano Trento y Gabriel De Coster, Proyecto Teatro de Papel se encuentra dentro del Programa “Acceso a la Justicia” que promueve el Consejo de la Magistratura de la Ciudad de Buenos Aires.

Teatro de Papel from Escuela8del13 on Vimeo.

Un 25 de mayo distinto

¿Quiénes fueron los protagonistas 

del 25 de mayo de 1810?

Domingo French y Antonio Beruti. Cornelio Saavedra, Juan José Castelli y Manuel Belgrano. Manuel Alberti, Juan Larrea, Juan José Paso y Mariano Moreno. Estos son algunos de los nombres que protagonizaron hace 206 años una de las fechas más importantes de la historia argentina.

Ese 25 de mayo de 1810 era viernes y una multitud comenzó a reunirse temprano por la mañana en los alrededores de la por entonces Plaza de la Victoria, hoy Plaza de Mayo, liderados por Domingo French y Antonio Beruti, quienes decididos a conseguir la libertad del pueblo repartían distintivos entre los revolucionarios para envalentonarlos. El pedido era único y   claro: la renuncia definitiva del virrey Cisneros y la formación de una Junta de gobierno, nacional.

Los chicos de 2 grado del turno mañana y tarde nos contaron la historia y aquí hay algunas imágenes para compartir.

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Sonando por Cildañez: Cumbia con 1º C de 2015

Compartimos un nuevo video del área de música de nuestra escuela y del proyecto Sonando por Cildañez

Durante el año 2015 continuamos nuestra tarea musical compartida entre diferentes grados del Turno Tarde. Seguimos, entonces, con la idea de grabar nuestras músicas en video tocándolas por nuestro barrio.
Volvimos a realizar ensayos y grabaciones y durante este año las tomas fotográficas y de video del barrio Cildañez, todas las imágenes que se ven en estos videos fueron tomadas por chicas y chicos de nuestra escuela, como, obviamente, las voces y los instrumentos.
Con alegría compartimos nuevamente esta inicitativa para que se sepa como suena Cildañez
Aquí está 1º grado C del 2015, junto a chicxs de 5º grado en la percusión, tocando y cantando "El Botecito" cumbia tradicional

Sonando por Cildañez cumbia from Escuela8del13 on Vimeo.


y aquí compartimos los videos anteriores

Sonando por Cildañez maracatú from Escuela8del13 on Vimeo.
Sonando por Cildañez: carnavalitos from Escuela8del13 on Vimeo.

24 de Marzo Día Nacional de la Memoria por la Verdad y la Justicia

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